Дополнительные занятия

формировать знания и представления об окружающей действительности; развивать познавательную активность; формировать функции речи - фиксирующую, сопровождающую, познавательную, регулирующую и коммуникативную; поэтапное формирование и развитие импрессивной и экспрессивной речи; формирование общих речевых навыков, артикуляционной моторики; развитие мелкой моторики и графических навыков, высших психических процессов.

Программа «Ступеньки к школе» предлагает систему адаптационных занятий и состоит из следующих курсов: «Обучение грамоте и элементам письма», «Математика и развитие логического мышления», «Ознакомление с окружающим миром». Адаптационные занятия организуются на базе школы и имеют следующую временную структуру: 3 занятия в день, 1 раз в неделю. Продолжительность занятий 30 минут с 10-минутным перерывом.

Каждый дошкольник имеет возможность получить дополнительные знания, развить природные задатки, подкорректировать проблемы творческого характера, получить помощь в творческом развитии каждой маленькой личности.

Работа с педагогами (педагогический анализ их деятельности, планирование, прогнозирование, контроль и коррекция педагогического процесса). Работа с детьми (диагностика и ее анализ, наблюдения и беседы с целью изучения качества работы педагогов, знаний и умений дошкольников).

Заведующий МБДОУ обязан обеспечить обучение по охране труда всех сотрудников учреждения. Порядок обучения регламентируется Постановлением Правительства РФ от 24 декабря 2021 года №2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда» . В обязанность заведующего МБДОУ входит обеспечение информирования работников учреждения о состоянии условий ОТ в детском саду. Организация уголка по охране труда является эффективным инструментом для решения этой задачи. На нём можно расположить материалы, охватывающие основные направления безопасности труда.

Цель программы «Английский язык для дошкольников»: создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка.

Цель - Развитие творческих способностей учащихся средствами хореографического искусства. Задачи программы: Обучающие: привить детям любовь к танцу; соразмерно сформировать их танцевальные способности; развить чувство ритма; танцевальную выразительность; координацию движения; ориентировку в пространстве; обучить полноценно, воспринимать произведения танцевального искусства. Воспитательные: Воспитать художественный вкус.